Dobra Polska Szkola Foundation

Adam Bykuć o znaczeniu nauki języka polskiego

Adam Bykuć mówi o tym jak ważne jest dla niego by jego córka Zosią Bykuć znała dobrze język polski. Pan Adam powiedział, że dzieci znające wiele języków i w tym język polski „Mają zupełnie inne spojrzenie na świat” i że „Jest im dużo łatwiej zrozumieć naszą kulturę kiedy zaczynają mówić w naszym języku”.

Magadalena i Zofia Trojanowska “Jak wygrać batalię o utrzymnie języka polskiego w USA”

Pani Magdalena wraz z córką Zofią odniosły ogromny sukces, który jest
owocem wieloletnich starań i wyrzeczeń. Po jedenastu latach
uczęszczania do polonijnej szkoły Zofia zdała maturę z doskonałą
znajomością języka polskiego. Jej wielojęzyczność – bo zna także język
hiszpański – jest gwarancją jej sukcesu życiowego na wielu poziomach.
W tym zupełnie nieplanowanym, przypadkowym wywiadzie opowiadają o ich
drodze do tego sukcesu. Wywiad ten nie mógłby zostać zarejestrowany
bez pomocy Pani Marty z „Dream Beauty Salon” na Ridgewood w Nowym
Jorku, gdzie niespodziewanie zetknąłem się z
naszymi bohaterkami.

Rodzina Państwa Pontonio – Dual Language Programs New York

Wiedza na temat edukacji dwujęzycznej w środowisku polonijnym jest nadal czymś nowym i często nie w pełni zrozumiałym przez rodziców. Wielu dopiero się o niej dowiaduje z różnych źródeł. Programy te nie są jednak czymś zupełnie nowym i mamy już solidną grupę polonijnych rodziców, których dzieci są w programach dwujęzycznych już od lat. Dzięki temu, że są oni bezpośrednio związani z tymi programami ich wiedza i doświadczenia daje wyjątkową okazje innym rodzicom do skorzystania z tych doświadczeń.
Polecamy wysłuchania wypowiedzi Państwa Pontonio, ponieważ ich wiedza może Państwu pomóc podjąć jedną z najważniejszych decyzji dotyczących wykształcenia Państwa dzieci i ich przyszłych sukcesów.
W 2015 roku z inicjatywy Fundacji Dobra Polska Szkola
powstał polish-english dual language program w PS 34.
Od tamtej pory dzięki wysiłkom Fundacji powstały
kolejne cztery programy i istnieje szansa na kolejne
dwujęzyczne programy w Nowym Jorku i okolicach.
Zainteresowanych tymi programami rodziców
prosimy o kontakt.
tel.347-335-065,

[email protected]

Rodzina Szyszków – Dual Language Programs New York

Dual Language Programs funkcjonujące w ponad dwudziestu językach, istnieją w USA już od kilku lat. Wielu polskich i nie tylko polskich rodziców jest świadkami wyjątkowych sukcesów edukacyjnych dzieci uczących się w tych programach. Polsko-angielskie programy dwujęzyczne dają też wyjątkową szansę dla Polonii amerykańskiej. Brzmi, to trochę bajkowo i niespodziewanie ale w Stanach Zjednoczonych najlepszą drogą do zachowania pięknego, we każdym zakresie, języka polskiego są szkoły amerykańskie. Wielu polskich rodziców już to wie i nie chce zmarnować tej wyjątkowej okazji otwierającej ich dzieciom drogę do wielu sukcesów w życiu.
Rodzina Państwa Szyszków jest tego dobrym przykładem.
W 2015 roku z inicjatywy Fundacji Dobra Polska Szkola
powstał polish-english dual language program w PS 34.
Od tamtej pory dzięki wysiłkom Fundacji powstały
kolejne cztery programy i istnieje szansa na kolejne
dwujęzyczne programy w Nowym Jorku i okolicach.

Zainteresowanych tymi programami rodziców
prosimy o kontakt. tel.347-335-065,
[email protected]

Zaznaczanie języka polskiego przy zapisywaniu dzieci do szkół amerykańskich. Monika Herrera

Zapisywane dzieci do szkół amerykańskich jest początkiem ich długiej edukacji. To rodzice decydują jakie informacje otrzyma szkoła. Amerykański system edukacyjny jest w pełni przygotowana na wspieranie specjalnymi programami dzieci z domów wielojęzycznych. W wywiadzie tym Pani Dr. Monika Herrera przybliża ten proces polonijnym rodzicom.

Dwujęzyczność Dr Monika Herrera

Dwujęzyczność ma określoną definicję, metodologię jej kształcenia i osiągania. Sukcesy przychodzą stopniowo ale wyniki przewyższają wszelkie oczekiwania. Jak to się dzieje i jakie procesy zachodzą w trakcie edukacji dwujęzycznej opowiada psycholog Dr. Monika Herrera.
Badania naukowe, statystyki, dane z wydziałów edukacji jednoznacznie pokazują, że te programy są najlepszą formą edukacji z której w USA ma prawo skorzystać każde polonijny uczeń.